Vai visiem dzīvniekiem piemīt sava stāvokļa
izjūta? Ka viņiem tāda ir, vislabāk redzams pēc
tā, ka viņi savus locekļus kustina tik veikli un
brīvi, it kā būtu apmācīti. Amatnieks viegli darbojas ar saviem rīkiem, kuģa vadītājs prot grozīt stūri, gleznotājs vienā mirklī izšķir daudz dažādu krāsu, ko nolicis sev priekšā līdzības atveidošanai. Mēs mēdzam apbrīnot prasmīgus dejotājus, kuru rokas spēj attēlot jebkurus priekšmetus un jūtas, kustībām tiekot līdzi vārdu ātrumam (pantomīmā). To, ko viņiem piešķir māksla, dzīvniekiem piešķir daba. Neviens dzīvnieks nekustina savus locekļus ar piepūli, nevienam nav nekādu grūtību ar paša ķermeni. Viņi visu, kam dzimuši, dara uzreiz: ar tādu prasmi viņi nāk pasaulē, piedzimst apmācīti. Viņi tiecas
uz dabiskām kustībām arī tad, kad viņus kavē
sāpes. Visiem dzīvniekiem piemīt sava stāvokļa izjūta, un no tās arī izriet tik brīva visu locekļu izmantošana. Neviens dzīvnieks nav
neveikls sava ķermeņa pārvaldīšanā.
Ikviens no mums zina, ka pastāv kaut kas
tāds, kas iekustina mūsu dziņas, bet nezina,
kas tas ir. Viņš arī zina, ka viņam piemīt kāda
tieksme, bet nezina, kas un no kurienes tā ir.
Tāpat arī bērniem un dzīvniekiem piemīt viņu
vadītāja principa izjūta, kaut arī nepietiekami
skaidra, neizteikta.

Katram vecumam ir savs fiziskais stāvoklis - cits mazbērnam, cits - zēnam, cits - vecam vīram: visi piemērojas stāvoklim, kādā atrodas.
Kaut gan ikviena fiziskais stāvoklis nemitīgi
mainās, piemērošanās paša stāvoklim vienmēr
paliek tāda pati, jo daba uztic man nevis zēnu,
jaunekli vai vecu vīru, bet mani pašu.

Katrs dzīvnieks, cenzdamies sevi saglabāt,
tiecas pēc tā, kas tam nāk par labu, un bīstas
visa, kas tam var kaitēt. Tieksme pēc derīgā ir
dabiska, tikpat dabiska ir arī nepatika pret naidīgo : viss, ko māca daba, notiek bez domāšanas, kas liktu izturēties tā vai citādi, vai nodoma. Vai neredzi, cik smalka ir bišu prasme mājokļa veidošanā? Cik neatdarināms cilvēkam ir zirnekļa audums? Cik milzīgs darbs - sakārtot pavedienus, lai citi būtu izvilkti balstam, citi ietu pa loku, - sākumā ciešāk, tad retāk, lai mazāki dzīvnieciņi tajos sapītos un tiktu sagūstīti kā tīklā? Sī prasme iedzimst, to neiemācās.